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在照明技术中，LED的独特优势有哪些？
在照明技术中，LED的独特优势有哪些？ 1）节约能源：LED的光谱几乎全部集中于可见光频段，其发光效率可达80―90%。 2）安全环保：LED的工作电压低，多为1.4―3V；普通LED工作电流仅为10mA，超高亮度的也不过1A。 3）使用寿命长：LED体积小、重量轻，外壳为环氧树脂封装，不仅可以保护内部芯片，还具有透光聚光的能力。 4）响应速度快：LED的响应频率fτ与注入少数载流子的寿命τmc有关，如GaAs材料制成的LED，其τmc一般在1―10ns 范围内，则响应频率约为16―160MHz。 5）发光效率高：白炽灯、卤钨灯的光效为12－24lm/w（流明/瓦），荧光灯的光效为50―70lm/w，钠灯的光效为90―140lm/w，大部分的耗电变成热量损耗。
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教室照明灯具确保品质
中小学校及幼儿园教室的照明产品，是目前市场监管较为严格的产品。其中包括教室照明的主要灯具：LED教室护眼灯、LED护眼黑板灯。LED护眼灯，黑板灯，面板灯，光线柔和，给人产生一种温和感觉。适合所有用电电压，耗电低，使用寿命长，总功率为0.09W，比其他灯节能95%以上。固定式的吊杆：分为插销式与滑动式。
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教室照明中的LED教室护眼灯开始普及
在青少年成长的过程中，在学校的时间占据了一天中的大部分时间，如果教室灯质量不合格或者教室照明设计不合理，不但影响学生学习效率，还会严重影响到学生的视力健康，所以我们必须要正视教室灯质量和教室灯光的设计的问题。随着科技的发展、国家有关部门的重视、企业技术的发展，传统的荧光和白炽教室灯已经远远不能满足我们教室照明的需求，我们对于教室灯的标准要求也逐渐提高，学校教室照明中LED教室护眼灯的使用也开始普及起来。
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改造中小学教室光环境
近年来，我国儿童青少年近视问题形势日益严峻。2020年《中国眼健康白皮书》指出，当前我国儿童青少年近视总体发生率为53.6%。当前，中小学生近视已被认定为公共卫生问题，需要系统的公共卫生措施来应对。教育部等15部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，提出健全完善儿童青少年近视防控体系，到2025年每年持续降低儿童青少年近视率，有效提升儿童青少年视力健康水平。 学校和家长要及时查阅检测结果，学校对视力异常的中小学生和幼儿及时进行提醒教育，及时告知家长带孩子到眼科医疗机构进一步检查确认，控制近视发生发展，已经近视的学生避免成为高度近视，做到早检测、早发现、早预警、早干预。
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怎么才能打造一个良好的教室照明环境呢？
青少年是祖国的未来，关于教室照明是有相关国家政策的，比如《中小学校教室采光和照明卫生标准》，只是在校舍建设和验收时，教室照明并没有像消防、排污一样必须强制达标。而实际上教室的照明如果不达标，会在很大程度上影响学生的视力。一些卫生、建筑方面的专家做过一些调查，发现教室照明环境不达标主要有以下几点：
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让质量更优的教室护眼灯进入教室与学习场所。
根据国家卫健委调查数据显示，儿童青少年总体近视率为53.6%。不达标的用光环境，是导致近视等疾病的一个重要诱因。作为青少年儿童学习环境中的重要光源——读写台教室灯、黑板灯等光源的用光环境安全至关重要。国家卫健委提出明确要求：中小学生近视率要逐年下降，视力健康要显著提升，要下降近视率。改善用眼环境是当前保护学生视力的一条有效途径，学生视力不能因为用灯品质而雪上加霜，需要让质量更优的教室护眼灯进入教室与学习场所。
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如何正确安装led教室护眼灯?
为了让学生有一个舒适明亮的环境中学习 ,许多学校教室都将安装教室专用灯,以达到教室照明的标准。那么该如何正确安装led教室护眼灯?标准的教室照明，除了选对符合国标的教室护眼灯外，教室灯的布置也是需要设计和布局的，这样才能达到最佳照明效果，给大家总结一下教室灯排列分布的一些注意事项。
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不良的教室照明，将直接导致青少年视力下降
我国近视患者有6亿人。近视最严重的地区是10-18岁的青少年，近视率居世界首位。照顾好孩子们的眼睛是当务之急。自2018年教育部等八部门发布《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，全国城市教育部门一直与多个部门合作，积极推进儿童青少年近视综合防治工作。
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为学生提供符合用眼卫生要求的教室照明环境
抛开遗传因素我们不谈。目前，我国青少年近视的成因已形成共识。学生没有足够的时间在学校和家里进行户外活动，缺乏健康的视觉环境，如学校没有使用符合人体工程学的桌椅，教室没有按照相关标准和规范对照明环境进行改造，这些都增加了学生的眼睛负担。其中，视觉环境尤其是光照质量是影响学生视觉的主要原因。
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教室照明改造的自然光教室平板灯和黑板灯！
整个小学阶段是近视防控的黄金期。具体来说，小学低年级阶段，孩子需要适应环境和角色的转变，近视防控应以养成良好习惯为主，要密切关注视力发育情况，保护孩子的视力。小学高年级阶段，要注意用眼卫生，把近视防控与素质教育结合，科学防控近视发生发展。
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教室护眼灯的安装和应用正在普及
近视不仅为孩子们的生活带来不便，影响孩子自信心，更是限制了一些学生对于专业以及未来职业的选择。而且我们更要警惕高度近视所带来的一系列并发症：高度近视（大于600度）不仅患白内障和青光眼的机会比正常人高，且因眼轴过长，易出现视网膜变性裂孔，引起出血和视网膜脱落，严重或可导致失明。那么为了让孩子们远离近视，或是让已经近视的孩子们控制好度数，不发展成高度近视，我们就要从日常的生活、学习出发，帮助孩子们养成良好的用眼习惯，并为他们提供一个健康的照明环境。
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为孩子们提供良好的教室照明环境
学生在教室进行学习活动时，几乎全是近距离的注视，为了适应教室环境，人的视觉系统会自行调节，而使眼部肌肉过分紧张。另一方面，学生每天都要进行读书写字，如果长期在不良的教室照明环境下学习，就可能会造成视觉生理上的疾病。帮助孩子们培养良好的用眼卫生习惯，为孩子们提供良好的教室照明环境，学校理应肩负起责任。
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教室照明推广专用护眼灯的必要性
学生在教室的时间长，教室采光不足或照明不够，对于处于视力发育期的青少年而言，非常容易造成视疲劳和视力不良。针对中小学生近视现象，2020年下半年以来至今，相关人员对青少年近视日益突出的问题进行了调研和数据分析，其中灯光照明是引起近视的原因之一，因此提出在中小学校教室大力推广专用护眼灯的建议。
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预防近视，不要忽略教室照明
校园里佩带近视眼镜的中小学生越来越多，并且呈现低龄化。为有用控制我国儿童青少年近视发病率，加强儿童青少年近视防控作业，2016年国家卫生计生委、教育部、国家体育总局联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控作业的辅导定见》（国卫办妇幼发﹝2016﹞43号），要求各部门加强宣传教育，增强青少年健康用眼认识，定期监测中小学生视力状况，前期跟踪干预，树立科学的作息准则、眼保健操准则。
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学校教室的照明侧重于视觉健康和舒适
2020年9到12月，国家卫健委全面开展了近视专项调查，覆盖全国8604所学校，共筛查247.7万名学生。从检测结果分析来看，2020年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%;其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。
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学校照明改造所用的灯具
学校教室照明作为直接关系到孩子视力健康的重要因素，正逐渐受到社会公众的关注。良好的教室照明环境能有效降低学生的视疲劳，对近视防控起到至关重要的作用。我国的教室光环境长期处于相对落后的状态，不良的照明环境对学生的视力有一定的影响。长此以往，还会造成学生的情绪焦虑。国家高度重视这一问题，出台了《中小学教室照明标准》，对教室照明作出了规范。
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优化教室照明问题，寻找解决方案
传统教室使用的照明，在现在看来确实存在比较糟糕的问题，这是原来技术受限所致。像灯光维持率的下降、光源的使用寿命过短，导致使用过程中存在的桌面照度与黑板的均匀度不够，学生用眼疲劳。眩光过于严重，布灯混乱，各个座位的视觉差异等，以致学生近视力过高的重要原因之一，这个已经成为全社会的共识。学生大多时间坐在教室内，而教室灯光成为影响学生视力的一个主要因素。“教室灯光改善一直以来是老大难问题，不良灯光或影响学生近视率。为了优化教室用光问题，学校一直在寻找解决方案。
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改善教室照明环境，提升校园整体照明水准
2019年4月29日，国家卫生健康委员会曾发布了2018年青少年近视调查结果。调查覆盖全国1033所幼儿园，3810所中小学，总筛查人数111.74万，其中包括6.92万幼儿园儿童以及104.82万中小学生。结果显示，我国儿童青少年总体近视发病形势严峻，总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生高达81%。调查还发现，低年龄段近视问题比较突出，在小学和初中阶段，近视随着年级的升高而快速增长。小学一年级阶段的近视率为15.7%，到了六年级就增加到59%。初一年级近视率从64.9%增长到初三年级的77%。尤其是高三年级的高度近视最让人担忧，近视高于600度的学生人数占到近视总人数的21.9%。
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不合格的教室照明灯具是导致青少年近视高发的重要原因。
根据国家卫健委数据显示，2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%，总体近视率较2019年上升了2.5个百分点。学习灯具不合格是导致青少年近视高发的原因之一。带眼镜的青少年越来越多，青少年近视高发成了困扰家长和孩子们的“顽疾”，并日趋低龄化。
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教室护眼灯现在作为青少年教室照明主要的灯具，一定要规范标准
国家强制性标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》将于3月1日正式实施。根据《要求》，包括教科书、教室护眼灯、学习用纸张等用品都需要通过国家强制性认证才能上市，“护眼灯”等产品成为近期热门产品。
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